目录
生态与环保
多元共治与府际协同:京津冀流域跨域治理路径选择——以大清河为例刘继为;李雪飞;1-6
“新安江模式”县域生态补偿机制的完善路径丁德君;唐巍;7-9
PSR模型下安徽水环境绩效审计评价体系构建张奇琦;宋钰怡;石怀旺;凌学轩;杨斯捷;10-12城建与园林
定量调研方法在城市公园景观优化中的应用——以福州左海公园为例张育茂;张春英;李圣岚;江璐妍;13-18+49农林研究
乡村振兴视角下美丽乡村建设优化路径的实证研究——基于AHP-SLEPT分析法的Yaahp软件实现李书覃;司新峰;任璐;杨苗苗;孙怡赛;程启先;19-22+53
乡村振兴视域下产业扶贫的实践困境与路径选择——以广东吴川市稳村番薯产业扶贫模式为例李祥;葛杨;23-26文化与旅游
陇南红色旅游发展态势分析与路径优化选择杨垚;27-30
义乌旅游企业的会展旅游业务拓展策略研究——基于参展来宾旅游消费结构分析王晓;31-32+87
乡村振兴战略背景下“马街书会”的传承与创新常青;刘培;33-36经营与管理
世界贸易组织多边贸易谈判的困境与突围田悦;37-40+101
论股东优先购买权中同等条件的认定段慎敏;41-43
区域经济—旅游产业—生态环境耦合协调发展分析——以四川省嘉陵江流域为例王成;刘柯李;44-46+80
新冠疫情下减税降费政策对中小企业税负的影响卢仙华;47-49
存货变现三要素的实证分析许志军;50-53实践探索
我国职业安全规制的演进特征及趋势研究——基于职业安全规制政策的文本分析胡进;54-57
论公民参与视角下民主评估的实现——以城乡规划建设为例刘志超;许强;58-61
个税子女教育专项附加扣除问题及对策研究——基于降低育儿成本调研数据的分析李丹妮;史悦微;62-65
吉林省文化产业发展的SWOT分析及对策建议姚红;葛君梅;66-67+76法治研究
论个人破产免责制度滥用的防范祁晓飞;68-71
生态环境犯罪量刑规范化研究——以湖北省124份一审刑事判决书为样本考察袁逢曼;赵雷;72-76
生态环境损害赔偿诉讼与环境公益诉讼的司法衔接研究洪莹;77-80
对《民法典(草案)》居住权规定的批判性检视——以居住权的双重属性为视角刘晨卉;81-83
论我国《外国人永久居留管理条例》的完善——以日本为参考金铭;84-87
过程性行政行为可诉性标准探析——以相关司法判例为视角刘世杰;刘晓琨;88-91+111教育管理
高职院校产教融合绩效评价体系的构建与应用涂华锦;92-95
扩招视野下以人为本的高职教学运行管理改革梁辰;96-98
高职院校社会服务能力建设研究综述陈萍;99-101
开放教育教学团队运行实践探究邓立强;102-104
高职机械类专业低就业率的反思及干预措施塔衣尔·吐尔逊;105-107
麦肯锡7S模型在高校突发事件应急管理中的应用林榕;108-111
生命周期理论视角下高校网络舆情引导策略探索刘晓燕;112-114
高职院校班级企业化管理与职业素养培育模式研究——以贵州轻工职业技术学院为例余庆;张志;彭旺;115-119
我国思想政治学科核心素养研究热点领域及发展趋势何启秀;120-123+131
在疫情防控中深化“四个正确认识”教育的路径研究朱西括;124-125+160
杭州市红色文化资源融入大学生爱国主义教育的路径探索槐艳鑫;126-127+153
绿色发展理念视域下大学生环境道德教育路径探析叶妍;128-131
基于场域理论的高职院校学生党课培训创新路径研究陈心远;132-134+141教学研究
高职食品类工匠型人才培养的现实困境与实践进路杨建;135-137
基于职业技能竞赛的高职园林类专业课程教学改革研究与实践——以福建林业职业技术学院为例危静美;唐必成;邱雯;138-141
高职园艺技术专业课程体系改革的探索与实践黄淑燕;142-145+149
1+X证书制度下Web前端开发课程标准制定分析刘小园;戴春平;146-149
基于就业导向的学前教育专业数学教学的改革与创新邢玲;150-153
人工智能时代提高思想政治理论课教师教学力研究廖子清;何美婷;154-156
高职院校“视听说”课程信息化教学设计探究——以Jobs and Places of Work教学单元为例李燕华;刘晓佳;157-160
征稿启事2
投稿指南161